Das Sommersemester geht langsam dem Ende entgegen und das lässt mir etwas Zeit, einen kurzen Überblick zu geben, wie ich in diesem Semester mit Künstlicher Intelligenz im Rahmen der Lehre gearbeitet habe. Grundsätzlich ist mein Versuch immer davon geleitet,...
Den KI-Spieß umdrehen – Lehrprojekt im Sommersemester 2024
Gerade sitze ich im Zug auf dem Weg zur Fachtagung Beratung 2024 des Deutschen Studierendenwerks, bei der ich am 5. März einen Eröffnungsvortrag zum Thema „Künstliche Intelligenz und die Hochschulbildung“ halten darf. Die aktuelle Debatte: Herausforderungen und...
ChatGPT als Übungspartner in der Chat-Beratung
In meinem vorherigen Blogbeitrag habe ich ein Szenario zur Nutzung von ChatGPt zu Erstellung von Fallbeispielen/Rollenbeschreibungen für das Beratungslernen vorgestellt. Heute möchte ich den Fokus speziell auf das Üben von Chatberatung legen und erste Ideen...
Beraten (lernen) mit ChatGPT – Wo stehen wir?
In meinem letzten Blogpost habe ich darüber berichtet, dass ich verschiedene Anwendungsszenarien von ChatGPT und anderen LLMs in meinen bevorstehenden Beratungs-Lehrveranstaltungen testen möchte. Hierzu gab es doch einiges an Resonanz, so dass ich gerne noch ein paar...
Beraten lernen mit ChatGPT!?
Können ChatGPT* & Co. hilfreiche Unterstützungsinstrumente beim Beraten-Lernen für Studierende sein? Auf diese Frage möchte ich im kommenden Semester erste Antworten finden. Aber erstmal einen Schritt zurück: Die Diskussionen um die Bedeutung der täglich aus dem...
Chat-GPT – Anfang vom Ende der textbasierten Onlineberatung!?
Das Thema ChatGPT bzw. die Auswirkungen dieses neuen Chatbots sind aktuell in aller Munde. "GPT" steht für "generative pre-trained transformer" und beschreibt einen maschinellen Lernalgorithmus, der Texte generieren kann. Das Besondere an dieser Künstlichen...