In meinem vorherigen Blogbeitrag habe ich ein Szenario zur Nutzung von ChatGPt zu Erstellung von Fallbeispielen/Rollenbeschreibungen für das Beratungslernen vorgestellt. Heute möchte ich den Fokus speziell auf das Üben von Chatberatung legen und erste Ideen...
Im kommenden Wintersemester werde ich mit meinen Studierenden die Möglichkeiten der Nutzung von ChatGPT in unterschiedlichen Szenarien erproben. Zu diesem Thema arbeite ich aktuell auch an einem Artikel, in dem ich alle Szenarien ausführlicher vorstellen werde. Ich...
In meinem letzten Blogpost habe ich darüber berichtet, dass ich verschiedene Anwendungsszenarien von ChatGPT und anderen LLMs in meinen bevorstehenden Beratungs-Lehrveranstaltungen testen möchte. Hierzu gab es doch einiges an Resonanz, so dass ich gerne noch ein paar...
Können ChatGPT* & Co. hilfreiche Unterstützungsinstrumente beim Beraten-Lernen für Studierende sein? Auf diese Frage möchte ich im kommenden Semester erste Antworten finden. Aber erstmal einen Schritt zurück: Die Diskussionen um die Bedeutung der täglich aus dem...
Das Thema KI und insbesondere ChatGPT sind derzeit in aller Munde. Vor zwei Wochen durfte ich dazu mit Oskar Paul von der taz sprechen. Das Interview ist hier zu lesen: https://taz.de/Professorin-ueber-kuenstliche-Intelligenz/!5921603/
Ich muss gestehen, ich bin etwas ernüchtert. Nicht etwa von ChatGPT und dem, was GPT4 nun an Verbesserungen und beeindruckenden Fähigkeiten präsentiert. Mich ernüchtert eher die Diskussion um die Frage, was ChatGPT für die (textbasierte) Onlineberatung bedeutet und...
Das Thema ChatGPT bzw. die Auswirkungen dieses neuen Chatbots sind aktuell in aller Munde. "GPT" steht für "generative pre-trained transformer" und beschreibt einen maschinellen Lernalgorithmus, der Texte generieren kann. Das Besondere an dieser Künstlichen...